问题导向 速补短板 全面赋能|国考精品班助力提升医疗质量

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面对新的政策形势要求,为助力医院准确理解绩效考核有关要求,掌握在“国考”新形势下的管理要点,诺辉医管携手行业拥有丰富医院管理经验的专家团队,诚挚打造的 “公立医院高质量发展及国考能力提升精品班”于今年3月底顺利开课,至今已完成第一模块“医疗质量”三大课程线上授课,吸引了全国范围内59家公立医院1700多位学员参与学习,为提升医院管理能力及水平提供科学方法论与成功经验分享,以学促优,学以致用,全面赋能医院高质量发展

 
 
针对课程的设计理念,诺辉医管医院发展部总经理、精品班班主任兼主持人高蓉老师在课堂上进行了分享。她提出,精品班的亮点在于每次课程均邀请到1-2位专家进行深度讲授,授课内容以医院管理共性痛点为导向,结合案例分析,授课方式深入浅出,更匹配了MDT专家组提供辅导咨询,现场即时解答学员的疑问,为学员提供有效的问题解决思路与方法。
精品班课程分为医疗质量、运营效率、持续发展三大模块,现已完成第一模块的线上授课,老师讲授干货迭出,课堂氛围活跃热烈,收获了不少学员点赞好评。
 
第一讲
指标常态化 促改革创新
 
 
 
首节线上课以“医管MDT推动公立医院绩效考核‘提质增效’”为题,由中南大学湘雅医院综合评价中心张洁主任进行讲授。

围绕新医改形势下国务院要求高位推进医院管理的政策文件,对于医院如何主动发挥国考“指挥棒”的作用,她重点剖析了国考指标体系的结构,并提出将指标常态化作为医院日常管理的方向。在阐述病案首页的重要性时,她强调“保证首页数据项目完整、齐全是首页数据质量的基础”,更指出各部门各尽其职、团结协作对提高病案首页质量极其重要。在绩效考核指标的拆解上,她建议大家运用质量管理工具发现、分析并解决问题。最后,她以湘雅医院为例,与学员分享了如何以国考为契机,推动医院改革创新的经验。

 
第二讲
塑质量内涵 强质量管理
 
 
 
第二讲由广州医科大学附属第二医院门诊部李林主任主讲《医疗质量持续改进》,内容包含医疗质量的内涵、管理及持续改进三大部分。
她强调,医疗质量是医疗技术、管理办法及其经济效益概念的综合体现。她分享了广医二院如何以绩效考核指标为导向,分析、对标医院实际情况,逐一突破问题难点,通过规范工作流程等举措实现医院提质增效,并创新提出“以病人为中心,以疾病为链条”的医疗质量管理模式。在介绍广医二院质量管理改进工具及应用方法的过程中,她提醒学员应按照所在医院的实际情况进行调整设计,方可发挥良好效果。

 

 

第三讲
找准薄弱项 固化方法论
 
 
 
第三讲以《国考等评下的价值医疗--出院患者手术占比和四级手术占比》为题,由广东省医学科学院医院研究所副所长吴粤讲授。
他提出,三级医院在关注功能定位指标时,重点关注满分医院数量较少的指标,更有利于改进提升丢分项。在指标的梳理上他提出了五个工作思路:理解考评数据、细化分解数据、分析数据发现问题、制定方案和目标、监督实施和落实。对“出院患者手术占比”指标如何得到满分,他总结为4个实施思路:调结构、提效率、扩技术、发展日间手术。以广东省人民医院为例,他进行了提高“四级手术占比”的经验分享,并提出通过闭环模式来落实各考核指标实施。
 

 

 
 
 
 
学有所获 共促发展
 
本期精品班延续了过往讲师授课并答疑的教学流程,并在此基础上加入了学员交流的环节,让中山市人民医院、成都市第一人民医院、茂名市人民医院、惠州市第三人民医院这些过往的学员单位就本单位的能力提升、改进成果进行经验分享互动,在交流中增进情谊,学习优秀,共促成长。

精品班高度聚焦当前医院的热点和痛点,通过线上方式开展,在疫情期间仍为众多医疗行业从业者提供了学习深造的机会,更有学员在院领导班子的带领下集体听课,学习热情高涨,氛围浓厚。学员反馈提到,讲师的讲解逻辑强,理论和条款解读清晰,案例分析实操性非常强,对提升自己的政策理解能力、改进工作方法起到很好的作用。

 
 
 
 
目前,第五期《公立医院高质量发展及国考能力提升精品班》的第一板块“医疗质量”已完成授课,“运营效率”模块课程现正火热招生中诺辉医管希望更多学员一起加入课程学习,学有所获,知行合一,助力更多医院管理质量与服务能力持续改进,更好地实现高质量发展目标。
 
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《公立医院高质量发展及国考能力提升精品班》
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